在丰富同学们的课余生活的同时,为了让同学们更加的理解老师,让同学们在活动中展现自己,让同学们在今后的学习中更加轻松,在成功举办“师生变形记”第一弹后,“师生变形记”第二弹再度来袭。11月19日,“师生变形记”的活动在主C501举办。
晚六点,活动正式开始。第一位上场的“小老师”是信计172班的李晓东同学,他讲解的是“矩阵以及向量组的秩”。第二位上场的“小老师”是统计171班的李兆鑫同学,她为我们讲解了数学分析中的“高阶求导”。第三位上场的“小老师”是信计171班的孔祥旭同学,他讲解的是数学分析中的“一致连续性及其应用”。最后一位上场的是信计171班的赵佳男同学,她的讲课内容为高等代数中的“线性相关”。
整个讲解及提问过程中,大家的精神高度集中,同学们都积极配合且认真听讲,也及时的倒出疑惑或者提出疑问,让全院学生都对“师生变形记”活动愈加重视。
此次活动,不仅丰富了同学们课余生活,拉近了同学和老师间距离,更加深了同学们们对老师的理解。让同学们体验在台上讲题的乐趣,促进师生情感,使课堂更具有活力,锻炼学生的表达能力,给同学们一个充分展示自我的空间。促进全院学风向上,提高学生学习积极性,增强学生学习能力,亦让同学们体会老师的不易,培养尊师情怀。今后这种活动会多次实行,让课堂不再枯燥,更加充满活力。