在丰富同学们的课余生活的同时，为了让同学们更加的理解老师，让同学们在活动中展现自己，让同学们在今后的学习中更加轻松，在成功举办“师生变形记”第一弹后，“师生变形记”第二弹再度来袭。11月19日，“师生变形记”的活动在主C501举办。

晚六点，活动正式开始。第一位上场的“小老师”是信计172班的李晓东同学，他讲解的是“矩阵以及向量组的秩”。第二位上场的“小老师”是统计171班的李兆鑫同学，她为我们讲解了数学分析中的“高阶求导”。第三位上场的“小老师”是信计171班的孔祥旭同学，他讲解的是数学分析中的“一致连续性及其应用”。最后一位上场的是信计171班的赵佳男同学，她的讲课内容为高等代数中的“线性相关”。

整个讲解及提问过程中，大家的精神高度集中，同学们都积极配合且认真听讲，也及时的倒出疑惑或者提出疑问，让全院学生都对“师生变形记”活动愈加重视。

此次活动，不仅丰富了同学们课余生活，拉近了同学和老师间距离，更加深了同学们们对老师的理解。让同学们体验在台上讲题的乐趣，促进师生情感，使课堂更具有活力，锻炼学生的表达能力，给同学们一个充分展示自我的空间。促进全院学风向上，提高学生学习积极性，增强学生学习能力，亦让同学们体会老师的不易，培养尊师情怀。今后这种活动会多次实行，让课堂不再枯燥，更加充满活力。